Treści z podstawy programowej realizowane przez uczestników konkursu:
"Historia i dzień dzisiejszy parafii i miejscowości karpackich."

Kształcenie zintegrowane:

1. Miejscowość, życie jej mieszkańców.
2. Obrazy z przeszłości (własnej rodziny, szkoły, miejscowości).
3. Sięganie do różnych źródeł informacji i technologii informacji.
4. Różnorodność dziedzictwa i poszukiwań w sferze kultury.
5. Słuchanie baśni, opowiadań i legend, w tym z własnego regionu, jako inspiracji do słownego i pozasłownego wyrażania treści i przeżyć.
6. Działalność plastyczna uczniów w różnych materiałach, technikach i formach z wykorzystaniem tradycji regionalnych.

Historia i społeczeństwo:

1. Mój dom, moja rodzina i sąsiedztwo. Elementy historii rodzinnej, regionalnej oraz życia codziennego.

Plastyka:

1. Sztuka ludowa i zdobnictwo charakterystyczne dla danego regionu.

Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie:

1. Najbliższe otoczenie domu rodzinnego, sąsiedztwa i szkoły. Ogólna charakterystyka geograficzna i kulturowa regionu oraz jego podstawowe nazewnictwo: główne symbole regionalne.
2. Język regionu, gwara i nazewnictwo.
3. Elementy historii regionu i ich związki z historią i tradycja własnej rodziny,
4. Lokalne i regionalne tradycje, święta, obyczaje i zwyczaje.
5. Sylwetki osób zasłużonych dla środowiska lokalnego, regionu i kraju.
6. Różnorodność muzyki ojczystej, w tym regionalnej oraz muzyki innych narodów i regionów świata.
7. Wartości muzyki klasycznej, rozrywkowej i ludowej.
8. Opracowywanie za pomocą komputera prostych tekstów, rysunków i motywów.
9. Miejscowe podania, przysłowia, muzyka, architektura, plastyka, tradycyjne rzemiosło, sztuka ludowa i folklor.

Wychowanie do życia w rodzinie:

1. Przekaz wartości i tradycji w rodzinie, wspólne świętowanie, spędzanie wolnego czasu.
   
   Materiał opracowali nauczyciele
   Szkoły Podstawowej w Borze:
   Gacek Halina, Gacek Jan,
   Gacek Małgorzata, Sikoń Dorota
   i Luberda Wioletta